Começamos a criar os blogs das turmas da EMEF Buscarini. A primeira etapa foi a explanação sobre blogs, em conversa áudio-visual na biblioteca da escola.
As curiosidades, dúvidas e dificuldades, embora passíveis de explicação e justificativas, só começaram a ganhar clareza quando iniciaram a navegação na internet. Para alguns, uma experiência inédita, experimentando o sabor da primeira vez. Afinal, quando precisamos fazer algo sobre o que não temos experiência, faz todo sentido o dito popular: a teoria na prática é outra.
Os alunos e as alunas estão bastante motivados, e já sabem que o trabalho com os PAs terá continuidade no início do próximo ano letivo.
Como poderá ser visto nos blogs das turmas, estamos apenas no início, experimentando a ferramenta, mas já fazendo as primeiras postagens identificando o blog com a pergunta geradora das pesquisas, além dos primeiros textos com a justificativa da escolha do tema. Pode parecer pouco, mas para quem está envolvido no processo ensino-aprendizagem sabe o valor de cada passo dado e o significado das descobertas inciais, seja em relação ao progressivo domínio do blog, seja em relação às primeiras informações sobre os conteúdos pesquisados. Ouvir o aluno dizer que ficou surpreso com tanta informação e que estas o fizeram mudar o modo de ver o tema escolhido, é mais do que gratificante para nós, pois é aprender a acompanhar os passos no caminho do aprender a aprender.
As curiosidades, dúvidas e dificuldades, embora passíveis de explicação e justificativas, só começaram a ganhar clareza quando iniciaram a navegação na internet. Para alguns, uma experiência inédita, experimentando o sabor da primeira vez. Afinal, quando precisamos fazer algo sobre o que não temos experiência, faz todo sentido o dito popular: a teoria na prática é outra. 
Como poderá ser visto nos blogs das turmas, estamos apenas no início, experimentando a ferramenta, mas já fazendo as primeiras postagens identificando o blog com a pergunta geradora das pesquisas, além dos primeiros textos com a justificativa da escolha do tema. Pode parecer pouco, mas para quem está envolvido no processo ensino-aprendizagem sabe o valor de cada passo dado e o significado das descobertas inciais, seja em relação ao progressivo domínio do blog, seja em relação às primeiras informações sobre os conteúdos pesquisados. Ouvir o aluno dizer que ficou surpreso com tanta informação e que estas o fizeram mudar o modo de ver o tema escolhido, é mais do que gratificante para nós, pois é aprender a acompanhar os passos no caminho do aprender a aprender.
http://www.ejabuscarinileocadia.blogspot.com/
http://www.ejabuscarinivailton.blogspot.com/
http://www.ejabuscariniveronica.blogspot.com/
http://www.ejabuscarinialan.blogspot.com/
http://www.ejabuscariniandreia.blogspot.com/
http://www.ejabuscarinirenata.blogspot.com/
http://www.ejabuscarinivania.blogspot.com/
http://www.ejabuscariniyara.blogspot.com/
Alguns dos alunos mostraram-se surpresos com a devolutiva do orientador, isto é, os comentários feitos em relação ao que eles postaram, no intuito de ajudá-los a organizar melhor as informações tendo em vista a concretização do trabalho e os possíveis leitores. Achei essa surpresa bastante produtiva, na medida em que aponta de outra forma a concretude da parceria.
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