Hoje, na EMEF Antônio Fenólio aproveitamos o espaço livre do laboratório de informática para criar os primeiros blogs dos alunos da 6A, do curso EJA. Embora o tempo tenha sido curto, ou encurtado por ser a primeira experiência, ou primeiro contato dos alunos com essa ferramenta, já conseguimos criar quatro blogs. (O endereço de um deles não está conectando, mas será publicado na próxima postagem.)
http://www.ejafenoliosilvanira.blogspot.com/http://www.ejafenoliojosedson.blogspot.com/
http://www.ejafenoliodavi.blogspot.com/
Conheçam a turma, hoje um pouco desfalcada por causa da chuva.
Os PAs ainda estão na fase inicial, alguns temas estão em processo de reformulação, bem como as perguntas e justificativas. Para alguns alunos, ainda existe uma pequena confusão em relação ao sentido do Projeto de Aprendizagem, ora entendido como um trabalho escolar tradicional, ora como um modo de aprender informática, ou aprender um idioma.
Por isso, acredito que a criação dos blogs nesse momento do processo da aprendizagem é também um estimulo para que os alunos e alunas comecem, na prática, a vislumbrar o alcance do projeto e as várias possibilidades de uso das tecnologias em um trabalho de pesquisa (uma ressignificação dessa expressão no espaço escolar).
A criação do blog pelos próprios educandos vai aos poucos acostumando-os a lidar com não só com essa tecnologia, mas vai desfazendo o medo e a angústia de entrar em contato com o "novo".
Nesse sentido, creio que seria válido dizer que navegar na Internet – principalmente com um objetivo – é também caminhar em novos espaços, entrar em nova fase de letramento, ampliando as perspectivas de nossos alunos, tanto no âmbito escolar, quanto no mundo do trabalho.
Por isso, acredito que a criação dos blogs nesse momento do processo da aprendizagem é também um estimulo para que os alunos e alunas comecem, na prática, a vislumbrar o alcance do projeto e as várias possibilidades de uso das tecnologias em um trabalho de pesquisa (uma ressignificação dessa expressão no espaço escolar).
A criação do blog pelos próprios educandos vai aos poucos acostumando-os a lidar com não só com essa tecnologia, mas vai desfazendo o medo e a angústia de entrar em contato com o "novo".
Nesse sentido, creio que seria válido dizer que navegar na Internet – principalmente com um objetivo – é também caminhar em novos espaços, entrar em nova fase de letramento, ampliando as perspectivas de nossos alunos, tanto no âmbito escolar, quanto no mundo do trabalho.
